Statarliv – en historisk verkstad för alla sinnen

Varsågod och stig in i förr i tiden!

Kombinationen av teori och praktik i ett historiskt möte fördjupar, förstärker och förklarar. Vi erbjuder grupper i alla åldrar möjlighet att pröva på statarlivet – att verka i en autentisk statarmiljö under del av dag eller en till flera dagar. Programmen anpassas till förutsättningar och önskemål. Det finns möjlighet att önska inriktning av föreläsningarna förutom bashistorien om statarna – litteratur, bok och bildning, religion, skola, drama, krafttag – hantverk, julstök, arkiv. En viktig del i arbetet är tiden och tystnaden – men även leken och hantverket. Att finnas på den plats där historien en gång verkligen ägt rum är en hisnande känsla för var och en med fantasi. Lyssna till annorlunda ljud – och tystnaden. Känn hur tiden kryper upp genom fötterna, samlas i händer och fördjupar förnimmelsen av doft och smak. Här ges möjlighet till fördjupad förståelse och intresse för vår svenska historia med kopplingar till andra delar av världens nutid. Men också reflektioner kring dagens samhälle, människors olika levnadsvillkor, manligt, kvinnligt, tradition och upplägg där förut fattande meningar kullkastas. Arbetet sker i samverkan med hand, huvud, hjärta med stöd i resurstänkande, hållbarhet och kretslopp. Gruppen delas in i två familjer som i sin tur delas i två grupper. Familjegrupp ett i de båda familjerna inleder statarlivet med att förbereda lunchen. I denna grupp skall antalet deltagare vara mellan 4-6 i var familj. Familjegrupp två börjar med arbetet utomhus. Efter lunch byter grupperna arbetsuppgifter. Här på museet finns de utensilier Ni behöver för arbete i hemmet och utomhus. Ni tar med de råvaror som behövs för den meny Ni enats om. Att laga mat och baka på och i vedeldade spisar tar betydligt längre tid än vad vi idag är vana vid. Ta därför med Er en liten matsäck/mellanmål för förmiddagsrast! Statarlivet som endagsprogram inleds ca klockan 9 och avslutas mellan klockan 14 &15. Vid ett tvådagarsprogram startar det klockan 9 dag ett och avslutas ca klockan 11 dag två. Ju mindre grupp desto bättre möjligheter för en fantastisk historisk resa. Alla hinner pröva på mer i sin egen takt. Alla blir sedda. Om möjligt är det ultimata antalet 15 deltagare. Ett bra sätt kan vara att dela upp klassen/gruppen på två tillfällen. Uppmärksammas bör att det behövs minst tre medföljande vuxna. Inte för att genomföra uppgifterna utan för att aktivt följa upp det som händer samt hitta uppslag till efterarbete. Behövs det vuxna – glöm inte föräldrarna – de är en god resurs. Ni ansvarar gemensamt för alla arbetsuppgifter. Alla hinner inte göra allt. Vid övernattning: Förbered aktiviteter för eftermiddagen/kvällen. På statarnas tid fanns inga mobiler, musikspelare, ingen Tv/video etc. Men sällskapsspel – Fia, Monopol, kortspel, samt böcker och muntlig tradition för högläsning och berättande. Brännboll, kurragömma och andra gamla lekar är både roliga och upplevelserika. Dagboksskrivande/tecknande som avslutning innan nattsömnen är både viktig och samlande. Det är kul – pröva får Ni se! Övernattning i enkel form i egna medhavda tält.

STATARLIVET

Stenskulptur

Barn – och vuxna, har i alla tider och över hela världen plockat – och plockar – sten från jordarna och lagt dem i högar. Stensamlingar som sedan använts till husgrunder, ifyllnader mm. Dessa stenhögar vittnar om liv. Vi vill att Ni tar med var sin sten att lägga på den hög vi började bygga år 2000. Här inleder vi dagens historiska resa under en stund av historia, minne och andakt.

Hemmet

• matlagning på vedeldade spisar och hämtning av vatten. • brödbak – till mat och fika, i spis – t ex hastbullar och kokostoppar, på spis – lefsor, • handdiskning • hemtrevnad • brödbak i vedeldad stenugn – många storbröd (ta receptet x 6 – minst) – genomförs framförallt vid två dagars Statarliv eller som specialprogram.

Jordarbete med årstidsanpassning

• sådd och skörd med ogräsrensning däremellan • arbete med nässlor som skördas, torkas och blir till mjöl och rep • fröinsamling • redskapsvård • vedarbete

Djuren

• mockning = göra rent och fint hos gris, kaniner och höns • utfodring • äggplockning • samvaro

Livet vid sidan av

• såpskurning av trasmattor • lek t ex gå på styltor • äldre hantverk med trä, papper, kottar • högläsning • fågelskrämma De som bygger en fågelskrämma får ta tillvara sin kreativitet och fantasi, arbeta med händerna och skapa något som sedan står på pass hela året här på museet. Tillför ännu en dimension på levandegörandet – åtminstone i mörkret på kvällen på väg till utedassen.